| Validity and reliability of single-item self-report measures of general quality of life, general health and sleep quality P Atroszko, P Bagińska, M Mokosińska, B Atroszko Sciemcee, 2015 | 85* | 2015 |
| The costs of work-addicted managers in organizations: Towards integrating clinical and organizational frameworks PA Atroszko, B Atroszko Amfiteatru Economic 22 (14), 1265-1282, 2020 | 25 | 2020 |
| Sytuacja materialna studentów, zaangażowanie i samoskuteczność w zakresie nauki a kompulsja uczenia się B Atroszko, P Atroszko Przegląd Pedagogiczny, 45-53, 2013 | 23 | 2013 |
| Subpopulations of addictive behaviors in different sample types and their relationships with gender, personality, and well-being: Latent profile vs. latent class analysis PA Atroszko, B Atroszko, E Charzyńska International Journal of Environmental Research and Public Health 18 (16), 8590, 2021 | 21 | 2021 |
| Type-A personality competitiveness component linked to increased cardiovascular risk is positively related to study addiction but not to study engagement PA Atroszko, B Atroszko Current Science 117 (7), 1184-1188, 2019 | 21 | 2019 |
| Validity and reliability of single-item self-report measure of global self-esteem PA Atroszko, A Sawicki, L Sendal, B Atroszko Sciemcee, 2017 | 20 | 2017 |
| Further validation of single-item self-report measure of satisfaction with life PA Atroszko, A Sawicki, A Mąkinia, B Atroszko Sciemcee, 2017 | 18 | 2017 |
| Uwarunkowania postaw i zachowań studentów wobec nauki a wyzwania gospodarki opartej na wiedzy PA Atroszko, B Atroszko Gospodarka i polityka w badaniach młodych naukowców, 11-23, 2013 | 14 | 2013 |
| The majority of professionally active women diagnosed with eating disorders may be at risk of work addiction: an overlooked comorbidity P Atroszko, W Mytlewska, B Atroszko Health Psychology Report 8 (1), 2021 | 13 | 2021 |
| Uwarunkowania i potencjalne konsekwencje cynicznej wrogości w perspektywie edukacyjnej A Sawicki, B Atroszko, P Atroszko Wydawnictwo Athenae Gedanenses, 2015 | 12 | 2015 |
| Miejsce innowacyjności w standardach kształcenia nauczycieli B Atroszko Forum Oświatowe 32 (1 (63)), 113-126, 2020 | 10 | 2020 |
| Bariery zmiany edukacyjnej–przegląd literatury B Atroszko Teraźniejszość–Człowiek–Edukacja 22 (2 (86), 25-40, 2019 | 6 | 2019 |
| Single-item self-report measure of learning engagement: What does it measure? B Atroszko, SK Czerwiński, A Uzarska Magnanimitas, 2019 | 6 | 2019 |
| Konstruktywizm jako źródło inspiracji dla rozwoju współczesnej edukacji nauczycieli B Atroszko Magnanimitas, 2018 | 5 | 2018 |
| Innowacje edukacyjne jako element rozwoju gospodarki opartej na wiedzy w Polsce B Atroszko, P Atroszko Magnanimitas, 2013 | 5 | 2013 |
| A comparison of general education students and special education students in terms of self-efficacy and hopelessness B Atroszko, A Swarra, L Sendal Sciemcee, 2017 | 4 | 2017 |
| Uzależnienie od uczenia się–rozpowszechnienie zjawiska oraz potencjalne oddziaływania terapeutyczne i profilaktyczne P Atroszko, B Atroszko Wydawnictwo Athenae Gedanenses, 2015 | 4 | 2015 |
| Wpływ szkoły na bierność polityczną ludzi młodych w Polsce B Atroszko Świat Idei i Polityki, 97-116, 2014 | 4 | 2014 |
| Academic performance of Polish students from the perspective of the Self-Determination Theory [In:] Mokrys, M., Badura, S., Lieskovsky, A PA Atroszko, B Atroszko EIIC-Proceedings in EIIC-The 3nd Electronic International Interdisciplinary …, 0 | 4 | |
| Presja edukacyjna a rozwój uzależnienia od uczenia się, uzależnienia od pracy oraz innych zaburzeń psychicznych B Atroszko, PA Atroszko Ars Educandi 17 (17), 11-39, 2020 | 3 | 2020 |
Wiktor Kornel WróbelUniwersytet GdańskiVerified email at stud.ug.edu.pl
Wiktor Kornel WróbelUniwersytet GdańskiVerified email at stud.ug.edu.pl