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| Neutrosophic model to determine the degree of comprehension of higher education students in Ecuador JE Ricardo, MEL Poma, AM Argüello, A Pazmiño, LM Estévez, N Batista Neutrosophic Sets and Systems 26, 54-61, 2019 | 148 | 2019 |
| Validation of the pedagogical strategy for the formation of the competence entrepreneurship in high education through the use of neutrosophic logic and Iadov technique NB Hernández, NV Izquierdo, M Leyva-Vázquez, F Smarandache Infinite Study, 2018 | 138* | 2018 |
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| Sistema de Gestión de la Educación Superior en Ecuador. Impacto en el Proceso de Aprendizaje. J Estupiñán Ricardo, ÁB Martínez Vásquez, RA Acosta Herrera, ... Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2018 | 121 | 2018 |
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| A framework for PEST analysis based on fuzzy decision maps M LEYVA, J HECHAVARRIA, N BATISTA, JA ALARCON, O GOMEZ Revista espacios 39 (16), 2018 | 109* | 2018 |
| El EL ASSESSMENT CENTER PARA LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS POR LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR JE Ricardo, NB Hernández, GR Zumba, MCV Márquez, BWO Balla Investigación Operacional 40 (5), 2019 | 83 | 2019 |
| La toma de decisiones en la informática jurídica basado en el uso de los Sistemas Expertos NB Hernández, CEN Luque, CML Segura, MJR López, JAC Hungría, ... Investigación Operacional 40 (1), 2019 | 70* | 2019 |
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| El desarrollo local y la formación de la competencia pedagógica de emprendimiento. Una necesidad en el contexto social de Cuba NB Hernández, WO Aguilar, RJ Estupiñan Didasc@ lia: Didáctica y Educación 8 (5), 213-226, 2017 | 57 | 2017 |
| Universidad y planificación estratégica en el Ecuador NB Hernández, RO Guerrero, WPA Quiñonez Didáctica y Educación ISSN 2224-2643 7 (2), 171-180, 2016 | 57 | 2016 |
| Desarrollo de la competencia de emprendimiento; una necesidad en la formación integral del estudiante. NB Hernández, NV Izquierdo, GR Zumba, ADA Navarro Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2017 | 53 | 2017 |
| Competencia de emprendimiento como sustento de la formación integral e inserción social del estudiante NB Hernández, RVG Intriago, JCG Espinoza, PJD Vásconez Revista Órbita Pedagógica. ISSN 2409-0131 4 (3), 115-125, 2017 | 45 | 2017 |
Maikel Yelandi Leyva VázquezUniversidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES), EcuadorAdresã de e-mail confirmatã pe uniandes.edu.ec
