Follow
Gábor Törley
Gábor Törley
Verified email at inf.elte.hu - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
Algorithm visualization in teaching practice
G Törley
Acta Didactica Napocensia 7 (1), 1-17, 2014
122014
Programming theorems have the same origin
P Szlávi, L Zsakó, G Törley
Central-European Journal of New Technologies in Research, Education and …, 2019
42019
Programming theorems have the same origin
P Szlávi, G Törley, L Zsakó
Trnava University in Trnava Faculty of Education, 2017
42017
The thinking toolkit of programming
P Szlávi, L Zsakó, G Törley
ELTE Informatikai Kar, 2016
42016
The level of information security awareness of first-year university students
G Törley
CEUR Workshop Proceedings 2650 (2650), 370-381, 2020
32020
The most difficult notion of programming: The variable
P Szlávi, G Törley, L Zsakó
Wydawnictwo Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego w Radomiu, 2018
32018
Az összetett programozási tételek is egy tőről fakadnak
P Szlávi, G Törley, L Zsakó
Webdidaktika Alapítvány, 2017
32017
Vizualizáció a programozástanításban
T Gábor
32013
Algoritmus-vizualizáció a programozás-oktatásban
G Törley
Journal of Applied Multimedia 4 (3), 81-94, 2009
3*2009
Algorithm visualization in programming education
G Törley
Journal of Applied Multimedia 4 (3), 68-80, 2009
32009
Hallgatói teljesítményértékelés az algoritmikus gondolkodás tükrében
Z Pluhár, H Torma, G Törley
Webdidaktika Alapítvány, 2019
22019
A magyar közigazgatást kutatók tudományos láthatósága
PL Sasvári, G Törley
PRO PUBLICO BONO: MAGYAR KÖZIGAZGATÁS; A NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM …, 2015
22015
E-safety, privacy and information security: Requirements in Public Administration
C Krasznay, G Törley
Central and Eastern European eGov Days 2015: Indepedence Day: Time for a …, 2015
22015
Expressiveness of programming languages and environments: a comparative study
G Törley
Teaching Mathematics and Computer Science 6 (Infodidact), 111-141, 2008
22008
Objektum orientált programozás tanítása vizualizációs eszközökkel
G Törley
12012
Didactic Connection between Spreadsheet and Teaching Programming
G Törley, L Zsakó, P Bernát
Athens Journal of Technology & Engineering 9 (2), 77-94, 2022
2022
The Role of Variable in Programming: Examples and Methodology
G Törley, L Zsakó
Central-European Journal of New Technologies in Research, Education and …, 2021
2021
Spreadsheet as an Algorithm Visualisation Tool
G Törley, P Bernát
ELTE Faculty of Informatics; Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar …, 2021
2021
A táblázatkezelés és a programozás didaktikai kapcsolata
G Törley, L Zsakó
Webdidaktika Alapítvány, 2020
2020
Teaching methods of information security awareness: the role of engagement
T Gábor
2020
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20