Effects of anxiety, language skills, and cultural adaptation on the development of selective mutism A Starke Journal of communication disorders 74, 45-60, 2018 | 30 | 2018 |
KiMut NRW: Eine Studie zur Identifikation von Kindern mit selektivem Mutismus im schulischen Primarbereich A Starke, K Subellok Empirische Sonderpädagogik 4 (1), 63-77, 2012 | 28 | 2012 |
KiMut NRW. Eine Studie zur Identifikation schweigender Kinder im Primarbereich nordrheinwestfälischer Schulen. Posterpräsentation A Starke, K Subellok 13. Wissenschaftlichen Symposium des Deutschen Bundesverbandes der …, 2012 | 28* | 2012 |
DortMuT (DORTmunder MUtismus Therapie): Eine (sprach-)therapeutische Konzeption für Kinder und Jugendliche mit selektivem Mutismus K Subellok, N Katz-Bernstein, K Bahrfeck-Wichitill, A Starke L.O.G.O.S. Interdisziplinär 20, 84-96, 2012 | 22 | 2012 |
Die Rolle von Arbeitsgedächtnis und Sprachkompetenz für den Erwerb mathematischer Basiskompetenzen im Vorschulalter A Röhm, A Starke, U Ritterfeld Psychologie in Erziehung und Unterricht 64 (2), 81-93, 2017 | 20 | 2017 |
Über welche Strategien verfügen Erstklässler mit Sprachstörungen beim Lösen mathematischer Aufgaben? U Ritterfeld, A Starke, A Röhm, S Latschinske, C Wittich, E Moser-Opitz Zeitschrift für Heilpädagogik 64, 136-143, 2013 | 20 | 2013 |
Neue Medien in Therapie und Unterricht für Kinder mit dem Förderschwerpunkt Sprache A Starke, J Mühlhaus, U Ritterfeld Praxis Sprache 61, 28-32, 2016 | 19 | 2016 |
Sprachentwicklungsdiagnostik bei mehrsprachigen Kindern C Lüke, A Starke, U Ritterfeld Sprachentwicklung: Entwicklung–Diagnostik–Förderung im Kleinkind-und …, 2020 | 14 | 2020 |
App-Einsatz in der Sprachtherapie A Starke, J Mühlhaus Die Nutzung evidenzbasierter und ethisch orientierter Strategien für die …, 2018 | 14 | 2018 |
Mutismus K Bahrfeck, K Subellok, A Starke Sprachtherapie mit Kindern 1, 472-511, 2017 | 13 | 2017 |
Studien zur Mehrsprachigkeit: Beiträge der Dortmunder Arbeitsgruppe U Ritterfeld, C Lüke, A Starke, T Lüke, K Subellok Logos. Die Fachzeitschrift für akademische Sprachtherapie und Logopädie 21 …, 2013 | 13 | 2013 |
Identifizierung selektiv mutistischer Kinder im schulischen Primarbereich: Entwicklung und Evaluation von DortMuS-Schule A Starke, K Subellok Sprache· Stimme· Gehör 41 (02), 84-90, 2017 | 12 | 2017 |
Wenn Kinder nicht sprechen – Selektiver Mutismus A Starke, K Subellok Sprachförderung und Sprachtherapie 4, 2-7, 2015 | 12 | 2015 |
Selektiver Mutismus K Subellok, A Starke Kindliche Sprach-, Sprech-, Stimm-und Schluckstörungen. Gezielte …, 2012 | 11 | 2012 |
Leitlinien des Interdisziplinären Mutismus Forums (IMF) für die Mutismustherapie. K Subellok, A Starke Logos. Die Fachzeitschrift für akademische Sprachtherapie und Logopädie 23 …, 2015 | 10 | 2015 |
How language skills and working memory capacities explain mathematical learning from preschool to primary school age: Insights from a longitudinal study N Viesel-Nordmeyer, A Röhm, A Starke, U Ritterfeld Plos one 17 (6), e0270427, 2022 | 9 | 2022 |
Digitale Kompetenzen von Sprachtherapeut* innen–Therapieren (DiKoST-T) B Alber, A Starke Forschung Sprache 2, 3-11, 2021 | 9 | 2021 |
Qualität von Apps in der Logopädie/Sprachtherapie B Alber, A Starke, J Griffel, J Leinweber Forum Logopädie 3, 12-13, 2020 | 9 | 2020 |
Evidenzanspruch in der Anwendung von Applikationen in der Sprachtherapie. A Starke, J Mühlhaus Neue Technologien in der Sprachtherapie, 110-116, 2016 | 9 | 2016 |
Selektiver Mutismus – Ein interdisziplinäres Phänomen K Subellok, A Starke Deutsches Ärzteblatt PP 13, 455-456, 2015 | 8 | 2015 |