| Gleich und doch nicht gleich - Der Deutsche Qualifikationsrahmen und seine Folgen für frühpädagogische Ausbildungen F Berth, A Diller, C Nürnberg, T Rauschenbach DJI Verlag, 2013 | 30* | 2013 |
| Vergessene Euphorie. Die erste Welle der frühpädagogischen Begeisterung: Disziplin- und bildungsgeschichtliche Erkundungen in den 1960er- und 1970er-Jahren F Berth Zeitschrift für Pädagogik 61 (4), 546-564, 2015 | 22 | 2015 |
| Vom Argwohn zur Akzeptanz. Der Wandel der Einstellungen zu nicht-mütterlicher Kinderbetreuung in Deutschland F Berth Diskurs Kindheits- und Jugendforschung 14 (4), 446-459, 2019 | 17 | 2019 |
| Kindergärtnerin – Erzieherin – und dann? T Rauschenbach, F Berth Frühe Bildung 3 (4), 238-242, 2014 | 13 | 2014 |
| Die Verschwendung der Kindheit. Wie Deutschland seinen Wohlstand verschleudert F Berth Beltz Verlag, 2011 | 13 | 2011 |
| Der skeptische Blick. Pädiatrische Perspektiken auf frühe institutionelle Kinderbetreuung in der Bundesrepublik F Berth Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 38 (1), 4-23, 2018 | 10 | 2018 |
| The education promise and its disillusion: Access barriers in early childhood institutions N Klinkhammer, F Berth On Education. Journal for Research and Debate 2 (6), 2019 | 9 | 2019 |
| Discovering Bowlby: infant homes and attachment theory in West Germany after the Second World War F Berth Paedagogica Historica 59 (4), 688-704, 2023 | 7 | 2023 |
| Zur Geschichte des Säuglingsheims. Eine vergessene Institution des bundesdeutschen Sozialstaats F Berth Zeitschrift für Pädagogik 65 (1), 73-94, 2019 | 7 | 2019 |
| Wie kam die Bildung in die Krippe? Frühe Kindertagesbetreuung im Spiegel von Wissenschaften, Recht und individuellen Einstellungen in Westdeutschland seit den 1960er-Jahren F Berth, M Grgic Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für …, 2020 | 5 | 2020 |
| Welche Unterstützung Eltern erhalten – und welche sie benötigen F Berth, T Rauschenbach Staatshilfe für Eltern. Brauchen wir das Betreuungsgeld?, 28-45, 2013 | 4 | 2013 |
| Der Deutsche Qualifikationsrahmen DQR und die Frühpädagogik - Entstehung, Kontroversen, Perspektiven F Berth, C Nürnberg Frühe Bildung 3 (2), 109-115, 2014 | 3 | 2014 |
| Für eine kluge Ungleichbehandlung - Essay F Berth Aus Politik und Zeitgeschichte 62 (H. 22-24), 3-8, 2012 | 3 | 2012 |
| Die vergessenen Säuglingsheime. Zur Geschichte der Fürsorge in Ost- und Westdeutschland F Berth Psychosozial-Verlag, 2023 | 2 | 2023 |
| Wohlfahrtsverbände als Profiteure des sozialen Wandels? T Rauschenbach, F Berth, M Hoffjan Sozial Extra 45 (6), 376-381, 2021 | 2 | 2021 |
| This house is not a home: residential care for babies and toddlers in the two Germanys during the Cold War F Berth The History of the Family, 1-26, 2021 | 2 | 2021 |
| Frühe Bildung – ein Beitrag zu sozialem Ausgleich und ökonomischem Wohlstand F Berth Reiche, kluge, glückliche Kinder? Der UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in …, 2013 | 2 | 2013 |
| Pädagogisch-pädiatrische Grenzkonflikte um die außerfamiliale Kinderbetreuung in der Bundesrepublik (1955–1989). D Hank, F Berth Zeitschrift für Pädagogik, 2023 | 1 | 2023 |
| Varieties of egalitarianism: gender ideologies in the late socialism of the German Democratic Republic L Kleinschrot, F Berth, M Bujard The History of the Family 28 (4), 688-710, 2023 | 1 | 2023 |
| Säuglingsheime in BRD und DDR. Parallelen und Differenzen in der Geschichte einer vergessenen Institution F Berth Forum Erziehungshilfen 28 (1), 50-54, 2022 | | 2022 |
Thomas RauschenbachProfessor, TU Dortmund, Direktor Deutsches Jugendinstitut i.R.Verified email at tu-dortmund.de
