Urmãriți
Metehan Irak
Metehan Irak
Bahcesehir University
Adresã de e-mail confirmatã pe eas.bau.edu.tr - Pagina de pornire
Titlu
Citat de
Citat de
Anul
Üstbiliº Ölçeği-30'un Türkçe Uyarlaması, Geçerliği, Güvenirliği, Kaygı ve Obsesif-Kompülsif Belirtilerle İliºkisi.
A Tosun, M Irak
Turk Psikiyatri Dergisi 19 (1), 2008
2372008
Exploring the role of metacognition in obsessive–compulsive and anxiety symptoms
M Irak, A Tosun
Journal of anxiety disorders 22 (8), 1316-1325, 2008
1412008
Adaptation, Validity, and Reliability of the Metacognition Questionnaire-30 for the Turkish Population, and its Relationship to Anxiety and Obsessive-Compulsive Symptoms.
A Tosun, M Irak
Turkish Journal of Psychiatry 19 (1), 2008
1172008
Digit span changes from puberty to old age under different levels of education
S Karakas, A Yalin, M Irak, ÖU Erzengin
Developmental neuropsychology 22 (2), 423-453, 2002
692002
Türkiye’de madde kullanımı ve bağımlılığı profili araºtırması: 2002 yılı madde kullanımı geniº alan araºtırması
S Iºıklı, M Irak
Türk Psikologlar Derneği 4, 55-65, 2002
492002
Wisconsin Kart Eºleme Testi (WCST) ve Stroop Testi TBAG formu puanlarının test içi ve testler-arası iliºkileri
S Karakaº, M Irak, ÖU Ersezgin
X. Ulusal Psikoloji Kongresi özet kitabı 44, 1998
481998
STROOP TESTİ TBAG FORMU NUN 6-11 YAª GRUBU ÇOCUKLARDA STANDARDİZASYON ÇALIªMASI
BG Kılıç, Aİ Koçkar, M Irak, ª ªener, S Karakaº
462002
Üstbiliº Ölçeği Çocuk ve Ergen Formunun Türkçe standardizasyonu, kaygı ve obsesif-kompülsif belirtilerle iliºkisi
M Irak
Türk Psikiyatri Dergisi 23 (1), 47-54, 2012
442012
Standardization of Turkish form of metacognition questionnaire for children and adolescents: the relationships with anxiety and obsessive-compulsive symptoms
PM IRAK
Turk Psikiyatri Dergisi 23 (1), 46, 2012
392012
Wisconsin kart eºleme testi ve stroop testi tbag formu: Ölçülen özellikler açısından karºılaºtırmalı analiz
S KARAKAª, M IRAK, M KURT, ÖU ERZENGİN
Psikiyatri Psikoloji Psikofarmakoloji Dergisi 7 (3), 179-192, 1999
381999
Üst-Bilis Mi? Yönetici Islevler Mi?: Bilme Hissinin Nöropsikolojik Testlerle Ölçülen Dikkat Süreçlerinden Yordanmasi
M Irak
Türk psikoloji dergisi 20 (56), 97, 2005
372005
ݺaretleme Testi Türk Formu'nun 6-11 yaº grubu çocuklarda standardizasyon çalıºması
BG KILIÇ, M Irak, Aİ Koçkar, ª ªENER, S KARAKAª
Klinik Psikiyatri Dergisi 5 (4), 213-228, 2002
322002
Üstbiliºsel Süreçlerde Yaºa Bağlı Değiºiklikler.
M Irak, D Çapan, C Soylu
Turkish Journal of Psychology/Turk Psikoloji Dergisi 30 (75), 2015
312015
Yüksek ve düºük dikkat performansı gösteren bireylerin olay-iliºkili potansiyel ve gamma tepkileri
M Irak, S Karakaº
312002
Sağlıklı insanda bilgi iºleme süreçleri: Biliº ve üst-biliº
S Karakaº, M Irak, B Bekçi
Beyin ve Nöropsikoloji: Temel ve Klinik Bilimler Ankara: Çizgi Tıp Yayınevi …, 2003
292003
Çocukluk Dönemi Baºlangiçlı Obsesif-Kompulsif Bozukluğun Nöropsikolojik Profili.
M Irak, MF Flament
Turk Psikiyatri Dergisi 18 (4), 2007
252007
The standardization study of the Stroop test TBAG form in children between 6-11 years of age
BG Kılıç, A Koçkar, M Irak, ª ªener, S Karakaº
Turk J Child Adolesc Ment Health 9 (2), 86-99, 2002
222002
Attention in sub-clinical obsessive-compulsive checkers
M Irak, MF Flament
Journal of Anxiety Disorders 23 (3), 320-326, 2009
212009
Specificities of treatment in pediatric obsessive-compulsive disorder
MF Flament, D Geller, M Irak, P Blier
CNS spectrums 12 (S3), 43-58, 2007
212007
Beliefs about memory as a mediator of relations between metacognitive beliefs and actual memory performance
M Irak, D Çapan
The Journal of General Psychology 145 (1), 21-44, 2018
182018
Sistemul nu poate realiza operația în acest moment. Încercați din nou mai târziu.
Articole 1–20