| An investigation of academic procrastination, locus of control, and emotional intelligence. M Deniz, Z Tras, D Aydogan Educational Sciences: Theory and Practice 9 (2), 623-632, 2009 | 186 | 2009 |
| Akademik erteleme ve denetim odağının duygusal zekâ açısından incelenmesi M Deniz, Z TRAȘ, D AYDOĞAN Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 9 (2), 607-632, 2009 | 42 | 2009 |
| Ergenlerde Sosyal Yetkinliğin, Algılanan Sosyal Destek Açısından İncelenmesi. Z Traș, E Arslan İlkogretim Online 12 (4), 2013 | 40 | 2013 |
| Öğretmen adaylarında mizah tarzları, problem çözme ve benlik saygısının incelenmesi Z Traș, C Arslan, AM Taș Uluslararası insan bilimleri dergisi 8 (2), 716-732, 2011 | 36 | 2011 |
| Parental attitude perceived by university students as predictors of subjective well-being and life satisfaction ME Deniz, E Hamarta Psychology 4 (03), 169, 2013 | 33 | 2013 |
| Avrupa Ülkelerinden Gelen Türk Asıllı Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Destek ve Sosyal Bağlılıkları Üzerine Nitel Bir Araștırma. Z Traș, HC Güngör Selcuk University Social Sciences Institute Journal 25, 2011 | 29 | 2011 |
| AN EXAMINATION OF RESILIENCE IN UNIVERSITY STUDENTS IN TERMS OF SELF-ESTEEM AND SOCIAL SELF-EFFICACY. Z Tras, C Arslan, E Hamarta International Journal of Academic Research 5 (3), 2013 | 20 | 2013 |
| Examining the relationships between Facebook intensity, fear of missing out, and smartphone addiction Z Traș, K Öztemel Addicta 6, 91-113, 2019 | 17 | 2019 |
| Lise Öğrencilerinin Kariyer Karar Verme Güçlükleri ve Ego Kimlik Statülerinin Bazı Değișkenlere Göre İncelenmesi* Z Gökçe, Z Traș Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 15 (1), 58-69, 2017 | 17 | 2017 |
| Internet addiction and loneliness as predictors of internet gaming disorder in adolescents Z Traș EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS 14 (13), 1-10, 2019 | 16 | 2019 |
| Life satisfaction and loneliness as predictive variables in psychological resilience levels of emerging adults E YAKICI, T Zeliha Research on Education and Psychology 2 (2), 176-184, 2018 | 13 | 2018 |
| An investigation of perceived social support and social self efficacy in adolescents Z Traș, E Arslan Elementary Education Online 12 (4), 2013 | 12 | 2013 |
| Facebook Yoğunluğu Ölçeği’nin (FYÖ) Türkçeye Uyarlanması: Faktör Yapısı ve Güvenirliğinin İncelenmesi K Öztemel, Z Traș TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ 15 (2), 91-101, 2017 | 8 | 2017 |
| The investıgation of social problem solving abilities of university students in terms of perceived social support T Zeliha Educational Research and Reviews 8 (14), 1076-1081, 2013 | 8 | 2013 |
| Ergenlerin Duygusal Zekâ Düzeyleri ile Öz-yeterlik Algıları Arasındaki İlișkinin İncelenmesi M Sert, Z Traș MANAS Sosyal Araștırmalar Dergisi 8 (Ek1), 1239-1254, 2019 | 7* | 2019 |
| Facebook Yoğunluğu, Gelișmeleri Kaçırma Korkusu ve Akıllı Telefon Bağımlılığı Arasındaki İlișkinin İncelenmes Z Traș, K Öztemel ADDICTA 6 (1), 91-113, 2019 | 6 | 2019 |
| Akademik erteleme ve denetim odağının duygusal zeka yeteneklerine göre incelenmesi ME Deniz, Z Traș, D Aydoğan IX. Ulusal Psikolojik Danıșma ve Rehberlik Kongresi, 17-19, 2007 | 6 | 2007 |
| A Review on University Students' Resilience and Levels of Social Exclusion and Forgiveness. Z Tras, K Öztemel, E Kagnici International Education Studies 12 (10), 50-59, 2019 | 5 | 2019 |
| Role of Problematic Internet Use, Sense of Belonging and Social Appearance Anxiety in Facebook Use Intensity of University Students Zeliha Tras, Kemal Öztemel, Umay Bilge Baltacı International Education Studies 12 (8), 1-10, 2019 | 5 | 2019 |
| Lise öğrencilerinde akademik ertelemenin algılanan anne baba tutumlarına göre incelenmesi S Yatgın Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2014 | 5 | 2014 |
